HTML5 muss in die Schule.

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Analyse der Bedeutung von HTML5 für die berufliche Tätigkeit und die schulische Ausbildung des Mediengestalters Digital- und Print

Aber wie und wo? Das habe ich versucht in meiner Examensarbeit herauszufinden. Berufsschullehrer_innen stehen ständig vor der Aufgabe die rasanten technischen Neuerungen, zu beobachten, zu bewerten und sinnvoll in ihren Unterricht bzw. das Curriculum einzubinden. Diese Aufgabe ist nie leicht, allerdings gibt es Fachrichtungen die diesen ständigen Anpassungs- und Entwicklungsprozess stets schneller und intensiver vollziehen müssen als andere. Zu diesen besonders "belasteten" Fachrichtungen zählt sicherlich die Medientechnik.

Mit HTML5 vollzog und vollziehen sich gewaltige Umbruchsprozesse in den Kerntechnologien der digitalen Mediengestaltung. Ziel meiner Examensarbeit war es diese Veränderungen zu benennen und in Hinblick auf ihre mögliche Integration in den Lernfeldunterricht zu untersuchen. Meine Arbeit kann Berufsschullehrer_innen und allen Interessierten einen Überblick über die Gemengelage HTML5 bieten, sowie Anregungen und Hilfe bei der Auswahl und Integration von Lehr- Lerninhalten.

Nun biete ich meine Arbeit hier allen Interessierten zur Lektüre an. Über Feedback und Kommenatre freue ich mich sehr.

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Antonia Haas • Püttkampsweg 23 • 22609 Hamburg